Yayınlandı · Güncellendi · Christian Søndersted, Flipr'ın kurucusu
Çocuğunuza okulun ilk gününde neler olacağını olduğu sırayla anlatın ve bu durumun üstesinden gelebileceğini gösteren kısa bir hikayenin başrolü olmasına izin verin. Sadece her şeyin iyi olacağına dair söz vermek yerine, önce çocuğun nelerden emin olmadığını dinleyerek başlayın.
Çocuğunuza okulun ilk gününde neler olacağını olduğu sırayla anlatın ve bu durumun üstesinden gelebileceğini gösteren kısa bir hikayenin başrolü olmasına izin verin. Sadece her şeyin iyi olacağına dair söz vermek yerine, önce çocuğun nelerden emin olmadığını dinleyerek başlayın.
| An | Çocuğun genellikle emin olamadığı durum | Hikaye fikri |
|---|---|---|
| Okula bırakılma anı | Yeni bir yerde sizden ayrılmak | Çocuğun pelüş oyuncağı çantada bekliyor ve kapıdan el salladığınızı takip ediyor |
| Sınıf ve arkadaş edinme | Tanımadığı birinin yanına gitmek | Çocuk "Adın ne?" ve "Oynamak ister misin?" diye soruyor ve evet cevabını alıyor |
| Teneffüs | Yetişkinler olmadan oynayacak birini bulmak | Çocuk herkesin katılabileceği bir oyun buluyor ve bir kişiye daha yer olduğunu fark ediyor |
| Tuvalet ve yerini bulma | Nereye gideceğini bilmek | Nazik bir yol gösterici çocuğa tuvaleti, gardırobu ve oyun alanını gösteriyor |
| Okul sonrası bakım ve alınma | Kim tarafından ve ne zaman alınacağını bilmek | Hikayenin net bir sırası var: okul, okul sonrası etkinlik ve sonra siz geliyorsunuz |
| Eve dönüş ve yorgunluk | Birçok izlenim ve aşırı yorgun bir vücut | Çocuk eve dönerken günü anlatıyor ve köpek onu dinliyor |
Çanta antrede hazır duruyor. Çocuğunuz heyecanlı olduğunu söyledi. Ancak dün gece, ışıklar sönmeden hemen önce, sessizce sordu: "Ya benimle oynamak isteyen kimse olmazsa?"
Her şeyin yoluna gireceğini biliyorsunuz. Ama "iyi olacak" demenin çocuğunuzun aradığı cevap olmadığını da biliyorsunuz.
Flipr, çocuğunuzun ve ailenizin resimli ve seslendirmeli kişiselleştirilmiş hikayelerin sabit karakterleri olduğu bir uygulamadır. Hikayenin ne hakkında olacağını yazarsınız ve 2 dakikadan kısa sürede hazır olur.
Bu yazı, Çocuğunuzu emin olmadığı bir şeye nasıl hazırlarsınız rehberinin bir parçasıdır.
Çoğu çocuk heyecanlıdır. Børnerådet'in (Danimarka Çocuk Konseyi) 966 okul öncesi çocukla yaptığı araştırmada, beş ve altı yaşındaki çocukların yüzde 87'si okula başlayacağı için heyecanlı olduğunu, yüzde 8'i bilmediğini ve yüzde 5'i heyecanlı olmadığını belirtti. Araştırma 2013 yılına ait olsa da çocukların ne hissettiğini gösteriyor ve hikayenin temel alması gereken nokta da bu.
Aynı zamanda birçok çocuğun, özellikle sosyal konularda endişeleri vardı:
Børnerådet ayrıca sınıfta birini tanıyan veya hangi okula gideceğini bilen çocukların daha fazla heyecan duyduğuna işaret ediyor. Bu, rakamlardaki bir korelasyondur ve nedenin kanıtı değildir; ancak okulu ziyaret etmek ve çocuğun kiminle tanışacağı hakkında konuşmak için iyi bir sebeptir.
İşte çocukların genellikle yardıma ihtiyaç duyabileceği altı an ve hikayeyi oluştururken neler isteyebileceğiniz.
Yukarıdaki tablo bu altı anı ve hikaye fikirlerini göstermektedir.
Børnerådet'in raporu, çocukların yetişkin kontrolündeki çerçevelere uyum sağlamasının, teneffüs ve okul sonrası bakım gibi sosyal durumları kendilerinin yönetmesi gereken serbest zamanlara göre daha kolay olduğunu gösteren araştırmalara atıfta bulunuyor. Bu nedenle teneffüs, hikayeyi başlatmak için iyi bir yerdir.
Çocuğun neden emin olmadığını yazın, Flipr hikayeyi oluştursun. Çocuğu, kardeşleri ve evcil hayvanı da dahil edin ki tüm okul başlangıcı hikayelerinizde yer alsınlar.
Eğer çocuğunuz özellikle güvensiz hissediyorsa, öğretmenlerle veya pedagoglarla erkenden iletişime geçin. Erken bir diyalog, okulun çocuğu rahatlatacak şekilde karşılamasına yardımcı olabilir. Bir hikaye günlük hayatta bir yardımcıdır, her şeyin çözümü değildir.
Çantayı toplarken bir şeyler uydurmak zorunda değilsiniz. Sadece birkaç dakika sürer:
Pazartesi sabahı çocuğunuz okul kapısında duruyor, oyun alanına bakıyor ve şöyle diyor: "Tuvaletin nerede olduğunu biliyorum, tıpkı hikayedeki gibi." El sallıyorsunuz. Bunu çocuğa veren sizdiniz.
Önce görmek mi istiyorsunuz? Hikaye örneklerine göz atın
Ayrıca okul başlangıcı ve büyük geçiş ile dişçiden korkan çocuk hakkındaki rehberlerimizi okuyun.
Önce çocuğun nelerden emin olmadığını dinleyin, mümkünse okulu ziyaret edin ve günü sırasıyla anlatın. Çocuğun teneffüs gibi zor anların üstesinden geldiği kısa bir hikaye oluşturun.
Dinleyin ve çocuğun ne düşündüğünü sorun. Hikayenin başlamak için basit bir yol göstermesine izin verin, örneğin diğerinin adını sormak ve oynamak isteyip istemediğini sormak gibi. Bu, çocukların Børnerådet mülakatlarında bizzat belirttikleri bir stratejidir.
Haftalar öncesinden konuşmalara ve okul ziyaretine başlayın ve okul başlamadan önceki son günlerde hikayeyi okuyun. Okulun ilk gününden önceki akşam tekrar okuyabilirsiniz.
Önce dinleyin ve somut sorular sorun. Çocuk özellikle güvensizse çocuğun öğretmeni veya pedagogu ile erkenden iletişime geçin.
Çoğu çocuk, altı yaşına girdiği takvim yılında 0. sınıfa başlar. Kayıt için belediyenizin kurallarını kontrol edin.