Gepubliceerd · Bijgewerkt · Christian Søndersted, oprichter van Flipr
Vertel je kind wat er op de eerste schooldag gebeurt, in de volgorde waarin het gebeurt, en laat je kind de hoofdrol spelen in een kort verhaal dat laat zien dat ze het kunnen. Begin met luisteren naar waar je kind onzeker over is, in plaats van alleen maar te beloven dat het wel goed komt.
Vertel je kind wat er op de eerste schooldag gebeurt, in de volgorde waarin het gebeurt, en laat je kind de hoofdrol spelen in een kort verhaal dat laat zien dat ze het kunnen. Begin met luisteren naar waar je kind onzeker over is, in plaats van alleen maar te beloven dat het wel goed komt.
| Moment | Waar het kind vaak onzeker over is | Idee voor het verhaal |
|---|---|---|
| Het afscheid bij school | Van jou gescheiden worden op een nieuwe plek | De knuffel van het kind wacht in de tas en houdt in de gaten hoe jij zwaait vanaf de poort |
| De klas en vriendjes maken | Op iemand afstappen die je niet kent | Het kind vraagt "Hoe heet jij?" en "Wil je spelen?" en krijgt een ja |
| Het speelkwartier | Iemand vinden om mee te spelen zonder volwassenen | Het kind vindt een spelletje waar iedereen aan mee mag doen en ontdekt dat er plek is voor nog één persoon |
| De wc en de weg vinden | Weten waar je naartoe moet gaan | Een vriendelijke gids wijst het kind de wc, de garderobe en de speeltuin |
| De BSO en ophalen | Weten wie er komt ophalen en wanneer | Het verhaal heeft een duidelijke volgorde: school, BSO, en dan kom jij |
| De weg naar huis en de vermoeidheid | Veel indrukken en een oververmoeid lichaam | Het kind vertelt onderweg naar huis over de dag en de hond luistert |
De tas staat gepakt in de gang. Je kind heeft gezegd er zin in te hebben. Maar gisteravond, vlak voordat het licht uitging, kwam het heel zachtjes: "Wat als er niemand met me wil spelen?"
Je weet best dat het wel goed komt. Maar je weet ook dat "het komt wel goed" niet het antwoord is waar je kind naar zoekt.
Flipr is een app waarin je kind en je gezin vaste personages worden in persoonlijke verhalen met afbeeldingen en voorleesfunctie. Je schrijft waar het verhaal over moet gaan, en het is binnen 2 minuten klaar.
Dit bericht maakt deel uit van de gids Zo bereid je je kind voor op iets waar ze onzeker over zijn.
De meeste kinderen hebben er zin in. In een onderzoek van de Deense Kinderraad onder 966 kleuters van vijf en zes jaar antwoordde 87 procent dat ze ernaar uitkeken om naar school te gaan, 8 procent wist het niet en 5 procent had er geen zin in. Het onderzoek stamt uit 2013, maar laat zien wat kinderen zelf zeggen, en dat is waar het verhaal moet beginnen.
Tegelijkertijd hadden veel kinderen zorgen, vooral over het sociale aspect:
De Kinderraad wijst er ook op dat kinderen die al iemand in de klas kennen of weten naar welke school ze gaan, er vaker naar uit lijken te kijken. Dit is een verband in de cijfers en geen bewijs van oorzaak, maar het is een goede reden om de school te bezoeken en te praten over wie het kind gaat ontmoeten.
Hier zijn zes momenten waarop kinderen vaak hulp kunnen gebruiken, en wat je kunt vragen als je het verhaal maakt.
De tabel hierboven toont de zes momenten en ideeën voor verhalen.
Het rapport van de Kinderraad verwijst naar onderzoek dat aantoont dat het voor kinderen vaak makkelijker is om deel te nemen aan door volwassenen gestuurde kaders dan aan de vrije momenten, zoals het speelkwartier en de BSO, waar ze het sociale aspect zelf moeten regelen. Daarom is het speelkwartier een goede plek om het verhaal te laten beginnen.
Schrijf waar het kind onzeker over is en Flipr maakt het verhaal. Voeg het kind, broertjes of zusjes en het huisdier toe, zodat ze in al jullie schoolstartverhalen verschijnen.
Als je kind bijzonder angstig is, neem dan vroegtijdig contact op met de leerkrachten. Een vroege dialoog kan de school helpen om het kind op een manier te ontvangen die rust creëert. Een verhaal is een hulpmiddel in het dagelijks leven, geen oplossing voor alles.
Je hoeft niets te bedenken terwijl je de tas inpakt. Het duurt slechts een paar minuten:
Maandagochtend staat je kind bij de schoolpoort, kijkt naar het schoolplein en zegt: "Ik weet waar de wc is, net als in het verhaal." Je zwaait. Jij was degene die het kind dat zelfvertrouwen gaf.
Wil je het eerst zien? Bekijk voorbeelden van verhalen
Lees ook onze gidsen over de start van school en de grote overgang en het kind dat bang is voor de tandarts.
Luister eerst naar waar het kind onzeker over is, bezoek indien mogelijk de school en vertel de dag in de juiste volgorde. Maak een kort verhaal waarin het kind zelf de moeilijke momenten, zoals het speelkwartier, overwint.
Luister en vraag door naar wat het kind denkt. Laat het verhaal een eenvoudige manier zien om te beginnen, bijvoorbeeld door te vragen hoe de ander heet en of ze willen spelen.
Begin met gesprekken en een bezoek aan de school in de weken van tevoren, en lees het verhaal in de laatste dagen voor de schoolstart. Herhaal het gerust de avond voor de eerste schooldag.
Luister eerst en vraag naar het concrete probleem. Neem vroegtijdig contact op met de leerkracht van het kind als het kind bijzonder angstig is.
In Nederland mogen kinderen naar school zodra ze vier jaar oud zijn. De meeste kinderen starten op hun vierde verjaardag of kort daarna in groep 1.