Veröffentlicht · Aktualisiert · Christian Søndersted, Gründer von Flipr
Erzähle deinem Kind, was am ersten Schultag passiert, in der richtigen Reihenfolge, und lass es die Hauptrolle in einer kurzen Geschichte spielen, die zeigt, dass es das schafft. Beginne damit, zuzuhören, was dein Kind verunsichert, anstatt nur zu versprechen, dass alles gut wird.
Erzähle deinem Kind, was am ersten Schultag passiert, in der richtigen Reihenfolge, und lass es die Hauptrolle in einer kurzen Geschichte spielen, die zeigt, dass es das schafft. Beginne damit, zuzuhören, was dein Kind verunsichert, anstatt nur zu versprechen, dass alles gut wird.
| Moment | Was das Kind oft verunsichert | Idee für die Geschichte |
|---|---|---|
| Die Verabschiedung an der Schule | Sich an einem neuen Ort von dir trennen zu müssen | Das Kuscheltier des Kindes wartet im Rucksack und passt auf, während du vom Tor aus winkst |
| Die Klasse und Freunde finden | Auf jemanden zuzugehen, den man nicht kennt | Das Kind fragt „Wie heißt du?“ und „Wollen wir spielen?“ und bekommt ein Ja |
| Die Pause | Jemanden zum Spielen finden ohne Erwachsene | Das Kind findet ein Spiel, bei dem alle mitmachen dürfen, und entdeckt, dass noch Platz für einen ist |
| Die Toilette und die Orientierung | Nicht wissen, wo man hinmuss | Ein freundlicher Wegweiser zeigt dem Kind die Toilette, die Garderobe und den Spielplatz |
| Hort und Abholung | Wissen, wer einen abholt und wann | Die Geschichte hat eine klare Reihenfolge: Schule, Hort und dann kommst du |
| Der Heimweg und die Müdigkeit | Viele Eindrücke und ein übermüdeter Körper | Das Kind erzählt auf dem Heimweg vom Tag und der Hund hört zu |
Der Rucksack steht gepackt im Flur. Dein Kind hat gesagt, dass es sich freut. Aber gestern Abend, kurz bevor das Licht ausging, kam es ganz leise: „Was ist, wenn niemand mit mir spielen will?“
Du weißt genau, dass es gut gehen wird. Aber du weißt auch, dass ein „Das wird schon“ nicht die Antwort ist, nach der dein Kind sucht.
Flipr ist eine App, in der dein Kind und eure Familie zu festen Charakteren in persönlichen Geschichten mit Bildern und Vorlesefunktion werden. Du schreibst, wovon die Geschichte handeln soll, und sie ist in unter 2 Minuten bereit.
Dieser Beitrag ist Teil des Leitfadens So bereitest du dein Kind auf etwas vor, das es verunsichert.
Die meisten Kinder freuen sich. In einer Untersuchung des dänischen Kinderrats (Børnerådet) unter 966 Kindergartenkindern im Alter von fünf und sechs Jahren antworteten 87 Prozent, dass sie sich auf den Schulstart freuen, 8 Prozent wussten es nicht und 5 Prozent freuten sich nicht. Die Untersuchung stammt aus dem Jahr 2013, zeigt aber, was Kinder selbst sagen, und genau daran sollte die Geschichte anknüpfen.
Gleichzeitig hatten viele Kinder Sorgen, besonders im sozialen Bereich:
Der Kinderrat weist auch darauf hin, dass Kinder, die jemanden in der Klasse kennen oder wissen, auf welche Schule sie kommen, sich tendenziell mehr freuen. Das ist ein statistischer Zusammenhang und kein Beweis für eine Ursache, aber es ist ein guter Grund, die Schule zu besuchen und darüber zu sprechen, wen das Kind dort treffen wird.
Hier sind sechs Momente, in denen Kinder oft Hilfe gebrauchen können, und was du beim Erstellen der Geschichte angeben kannst.
Die Tabelle oben zeigt die sechs Momente und Ideen für Geschichten.
Der Bericht des Kinderrats verweist auf Forschungsergebnisse, die zeigen, dass es Kindern oft leichter fällt, sich in von Erwachsenen gesteuerte Rahmenbedingungen einzufügen als in freie Situationen wie die Pause oder den Hort, wo sie das Soziale selbst meistern müssen. Deshalb ist die Pause ein guter Ort, um die Geschichte starten zu lassen.
Schreibe, was dein Kind verunsichert, und Flipr erstellt die Geschichte. Nimm das Kind, Geschwister und das Haustier mit auf, damit sie in all euren Schulstart-Geschichten auftauchen.
Wenn dein Kind besonders unsicher ist, nimm frühzeitig Kontakt zu Lehrern oder Erziehern auf. Ein früher Dialog kann der Schule helfen, dem Kind so zu begegnen, dass Ruhe einkehrt. Eine Geschichte ist eine Hilfe im Alltag, keine Lösung für alles.
Du musst dir nichts ausdenken, während ihr den Rucksack packt. Es dauert nur wenige Minuten:
Montagmorgen steht dein Kind am Schultor, schaut zum Spielplatz und sagt: „Ich weiß, wo die Toilette ist, genau wie in der Geschichte.“ Du winkst. Du warst es, der dem Kind das mitgegeben hat.
Willst du es erst sehen? Sieh dir Beispiele für Geschichten an
Lies auch unsere Guides über den Schulstart und den großen Übergang und das Kind, das Angst vor dem Zahnarzt hat.
Höre zuerst zu, was das Kind verunsichert, besuche gerne die Schule und erzähle den Tag in der richtigen Reihenfolge. Erstelle eine kurze Geschichte, in der das Kind schwierige Momente wie die Pause selbst meistert.
Höre zu und frage nach, was das Kind denkt. Lass die Geschichte einen einfachen Weg zeigen, wie man anfängt, zum Beispiel indem man fragt, wie der andere heißt und ob er spielen möchte. Das ist eine Strategie, die Kinder in den Interviews des Kinderrats selbst nannten.
Beginne in den Wochen davor mit Gesprächen und einem Schulbesuch und lies die Geschichte in den letzten Tagen vor dem Schulstart. Wiederhole sie gerne am Abend vor dem ersten Schultag.
Höre zuerst zu und frage nach dem Konkreten. Nimm frühzeitig Kontakt zum Lehrer oder Erzieher des Kindes auf, wenn das Kind besonders unsicher ist.
Die meisten Kinder kommen in dem Kalenderjahr in die 0. Klasse (Vorschulklasse), in dem sie sechs Jahre alt werden. Prüfe die Regeln deiner Gemeinde für die Einschreibung.