孩子害怕看牙医:手把手教您如何做准备

发布于 · 更新于 · Christian Søndersted, Flipr 创始人

按发生顺序告诉孩子流程,并在就诊前一天让孩子成为简短故事里的主角。要求门诊遵循“先说、展示、后操作”的步骤。

让看牙医的过程变得可预测:按顺序告知步骤,使用平静且诚实的语言,并在就诊前一天让孩子在故事中以主角身份预演流程。与门诊商定“先沟通、再展示、后操作”的流程。避免承诺完全没有感觉。

孩子在看牙医时通常会经历什么
步骤孩子的体验您可以这样说
候诊室等待且不知道要等多久我们坐一小会儿,然后他们会叫你的名字。
牙科椅椅子上下移动,且可以大幅度后仰这把椅子就像滑梯一样;你可以和牙医一起决定速度。
检查灯脸部上方有强光这是一个手电筒,方便他们看清你的牙齿。
窥镜和小钩子嘴里有冰冷的东西触碰牙齿一个小镜子和一个小钩子,用来数数你有多少颗牙齿。
抛光清洁嗡嗡作响的刷子,可能会有痒痒的感觉一个会发出嗡嗡声的小刷子,能让牙齿变得亮晶晶。
X光检查(如有必要)咬住一个小片子你咬住这个小片子,我们要给牙齿拍张照片。
吸唾管一根吸走口水的管子这是口水专用吸尘器。
结束牙医宣布检查结束现在你可以告诉大家,你顺利完成啦!

就诊前一晚。牙科诊所的通知信就在冰箱贴着,您的孩子已经看到了。“他们要在我的嘴里塞东西吗?”“会疼吗?”“你能不能陪我一起进去?”

您回答了所有问题,但当孩子紧张时,这些回答显得有些无力。而且您知道,您解释得越多,这件事情在孩子心中占据的分量就越重。

Flipr 是一款让您的孩子和家人成为个性化故事主角的 App,配有插画和朗读功能。您只需输入故事主题,不到 2 分钟即可生成故事。

本文是 如何帮助孩子为不确定的新事物做准备 指南的一部分。

孩子在看牙医时到底在怕什么?

孩子通常会把疼痛、钻牙和麻醉列为最可怕的事,但焦虑也源于那些孩子看不见且无法控制的因素:

好消息是,这四点都可以提前练习。这正是故事能发挥作用的地方。

您并不孤单。《丹麦牙医杂志》(Tandlægebladet)的一篇文章提到,在 4 至 16 岁的儿童中,有 5% 到 14% 的人对牙科治疗有明显的恐惧。年幼的孩子通常对新鲜和未知事物持怀疑态度,而大一点的孩子则往往是因为之前的负面经历而感到害怕。如果您的孩子属于后者,请在故事中承认这一点,而不是假装从未发生过。

2004 年一项针对 1,474 名芬兰儿童的研究发现,疼痛、钻牙和局部麻醉被认为是最令人恐惧的事。如果家庭成员本身也害怕看牙医,孩子往往也更容易感到害怕,但在 12 岁组中这种关联并不明显。

牙科椅上会发生什么?您该如何表述?

不同诊所的就诊流程略有不同,因此请询问诊所具体的流程。上表展示了典型的步骤以及一些能让孩子更容易想象的词汇。

这种方法被称为 先说-展示-操作 (tell-show-do):首先说明要发生什么,然后展示工具,最后才开始操作。许多地方都采用这种方法,值得向医生要求配合。

故事可以是什么样的?

参考表中的顺序,让孩子成为主角。加入一个孩子信任的人或宠物。例如,您可以这样写:

> Mia 明天要去写看牙医。她对椅子和灯光有点紧张。狗狗 Baloo 陪着她,守护着她。故事中会有一个小小的勇敢时刻,最后 Mia 克服了困难并得到了一个贴纸奖励。

根据这个需求生成的故事语调大概如下:

> Mia 坐在那把大椅子上。椅子慢慢向后倒,就像慢动作的滑梯。“这只是个手电筒,”当灯亮起时她想。Baloo 趴在她的脚边守护着。牙科保健员先给她展示了小镜子。“冰凉凉的,但一点也不疼,”Mia 说。她数到五,检查就结束了。

这个例子是为了展示语调。您自己的故事会包含家人的名字和您的宠物。

应该避免什么?以及可以与门诊商定什么?

您可以提前致电诊所,告知孩子比较紧张。询问是否可以先去参观一下环境,让孩子试坐一下椅子,以及您是否可以坐在孩子身边。许多门诊都习惯了这种情况,并且愿意腾出时间。

如果您的孩子极度恐惧、拒绝前往或每次都肚子疼,请咨询牙科医生或您的家庭医生。故事是一种辅助手段,而非治疗牙科恐惧症的医疗手段。

如何使用 Flipr?

您今晚不需要费尽心思构思。只需几分钟:

  1. 创建您的孩子英雄。 上传一张自拍,或从头开始构建角色。添加家人和宠物,这样他们下次也能出现在故事里。
  2. 写下故事的主题。 例如:“Mia 明天要去写看牙医。她对椅子和灯光感到紧张。Baloo 陪在身边。”您只需写下孩子的需求,Flipr 会处理剩下的部分。
  3. 一起阅读或聆听。 故事在不到 2 分钟内即可生成,并配有专为您的小冒险量身定制的插画。您可以亲自朗读,也可以让 Flipr 朗读。

明天,在候诊室里,您的孩子会看着那盏灯小声说:“这只是个手电筒。”然后孩子会自己走进去。是您给了孩子面对困难的语言力量。

想先看看效果?查看故事示例。

如何让我的孩子不再害怕看牙医?

您未必能完全消除紧张感,但可以让就诊过程变得可预测。按顺序告知步骤,让孩子成为简短故事的主角,并要求门诊遵循“先说、展示、后操作”的流程。

我应该什么时候开始给孩子做心理准备?

一个好的开始时间是提前一到三天。就诊前一天晚上阅读故事,并在前往诊所的路上简短提醒。

我可以进入诊疗室吗?

这由诊所决定,规定各不相同。请提前询问并商定您坐的位置,让孩子提前知晓。

我应该告诉孩子可能会疼吗?

要诚实但保持冷静。“可能会有痒痒或挤压的感觉,然后就结束了”比说“会疼”或“一点也不疼”都要好。

如果孩子拒绝开口怎么办?

强迫很少奏效。与牙科保健员沟通,按照孩子的节奏来,可以先安排一次不进行治疗的简短访问,让孩子只是参观并试坐椅子。

免费试用 Flipr

参考来源

  1. Børns formidling af angst for tandbehandling ved at tegne på en tøjdukke – før og efter kognitiv adfærdsterapi — Tandlægebladet (2021)
  2. Dental fear and oral health and family characteristics of Finnish children — Acta Odontologica Scandinavica (2004)
  3. Förbereda barn för besök i vården — 1177 (2024)
  4. Når du skal på hospitalet med dit barn — Aalborg Universitetshospital (2023)

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