प्रकाशित · Flipr संपादकीय टीम द्वारा लिखित
आपकी बेटी सोमवार को एक नई कक्षा शुरू करने जा रही है। या शायद कल डेंटिस्ट के पास जाना है। या दादी एक बिल्कुल नए अपार्टमेंट में शिफ्ट हो रही हैं, जिसे परिवार में किसी ने अभी तक नहीं देखा है।
आप अपने बच्चे को एक 'सोशल स्टोरी' बनाकर किसी नई चीज़ के लिए तैयार करते हैं, जहाँ बच्चा खुद नायक होता है। Flipr ऐप की तरह, एक जाने-पहचाने वर्णन के माध्यम से स्थिति को चरण-दर-चरण समझाकर, अनजानी चीज़ें ठोस और पूर्वानुमेय (predictable) हो जाती हैं। इससे बच्चे को सुरक्षा का अहसास और यह महसूस होता है कि उसने इस स्थिति का अनुभव पहले भी किया है।
आप पहले से ही उस स्थिति को जानते हैं: बच्चा बार-बार वही सवाल पूछता है। "वह कैसा दिखता है?" "वहाँ कौन होगा?" "मुझे क्या करना होगा?" आप अपनी तरफ से पूरी कोशिश करते हैं, लेकिन केवल शब्द हमेशा उन तक नहीं पहुँच पाते। कुछ बच्चों को किसी स्थिति के वास्तविक होने से पहले उसमें खुद को देखने की ज़रूरत होती है।
यह अच्छे उत्तरों की कमी नहीं है। बात बस इतनी है कि किसी अनजानी चीज़ को इतना ठोस बनाना मुश्किल है कि बच्चा उसे लेकर सहज हो सके। कुछ बच्चों को शांति से सामना करने के लिए यह जानने की बहुत ज़रूरत होती है कि आगे क्या होने वाला है। यह ऑटिज्म से पीड़ित कई बच्चों पर लागू होता है, लेकिन वास्तव में उन सभी बच्चों के लिए है जिन्हें किसी नई चीज़ का सामना करना है।
बच्चे को कहानी के साथ तैयार करना कोई नया विचार नहीं है। इस पद्धति को अक्सर 'सोशल स्टोरीज़' कहा जाता है और यह अमेरिकी शिक्षक कैरल ग्रे (Carol Gray) के समय से चली आ रही है, जिन्होंने 1990 के दशक की शुरुआत में बच्चे के अपने दृष्टिकोण से आने वाली स्थिति को चरण-दर-चरण समझाने के लिए संक्षिप्त, व्यक्तिगत कहानियों का उपयोग करना शुरू किया था (carolgraysocialstories.com)।
यहाँ डेनमार्क में, 'लैंड्सफोरेनिंगन ऑटिज्म' (Landsforeningen Autisme) भी इसी दृष्टिकोण का उपयोग करता है। एसोसिएशन का कहना है कि इसका उद्देश्य बच्चे को किसी स्थिति के बारे में सार्थक जानकारी देना है, जिसे बच्चा समझ सके और उसमें खुद को पहचान सके, ताकि स्थिति को संभालना आसान हो जाए (autismeforeningen.dk)। ऑस्ट्रेलियाई पेरेंटिंग रिसोर्स 'रेज़िंग चिल्ड्रन नेटवर्क' (Raising Children Network) भी इसी सिद्धांत का वर्णन करता है: एक कहानी जो बच्चे के लिए तैयार की गई है और घटना होने से पहले उनके साथ पढ़ी जाती है, बच्चे को यह जानने में मदद करती है कि क्या उम्मीद की जाए (raisingchildren.net.au)।
बात बहुत सरल है: कहानी जितनी ठोस और पहचानने योग्य होगी, वास्तविक क्षण उतना ही कम अनिश्चित महसूस होगा।
आपको कहानी को शुरू से लिखने या इंटरनेट पर कोई सामान्य टेम्पलेट ढूँढने की ज़रूरत नहीं है। आप बस यह बताते हैं कि क्या होने वाला है और कौन-कौन वहाँ होगा, और Flipr आपके बच्चे को अपनी तैयारी के नायक के रूप में कहानी बुनता है। वही परिवार, वही पालतू जानवर, वही ब्रह्मांड जिसे बच्चा अपनी अन्य कहानियों से पहले से जानता है, बस कल की स्थिति में सेट किया गया है।
Flipr कोई उपचार, निदान या पेशेवर उपकरण नहीं है, और यदि आपके बच्चे को इसकी आवश्यकता है, तो ऐप शिक्षकों, शिक्षाविदों या स्वास्थ्य पेशेवरों की सलाह का विकल्प नहीं है। यह चिकित्सकीय रूप से प्रमाणित होने का दावा भी नहीं करता है। Flipr जो कर सकता है वह यह है कि आपके बच्चे को आने वाली चीज़ों के बारे में एक सुरक्षित, व्यक्तिगत कहानी देना आसान बनाता है, ठीक उसी तरह जैसे माता-पिता और पेशेवर दशकों से करते आ रहे हैं, बस कुछ ही मिनटों में आपकी स्थिति के अनुसार अनुकूलित।
कहानी खुद लक्ष्य नहीं है। लक्ष्य वह अगली सुबह है, जब आपका बच्चा स्कूल के दरवाज़े से थोड़ा और आत्मविश्वास के साथ अंदर जाता है, क्योंकि उसने पिछली रात पहले ही इसे "अनुभव" कर लिया है। या डेंटिस्ट की कुर्सी पर शांति से बैठता है, क्योंकि वह अपनी कहानी से उस कमरे को पहचानता है।
आपने उसे केवल एक कहानी नहीं दी। आपने उसे सुरक्षा और आत्मविश्वास की एक शुरुआत दी।
यह एक छोटी, व्यक्तिगत कहानी है जो बच्चे के अपने दृष्टिकोण से आने वाली स्थिति का चरण-दर-चरण वर्णन करती है, ताकि बच्चे को पता चल सके कि होने से पहले क्या होने वाला है।
यह सिद्धांत मूल रूप से ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के लिए विकसित किया गया था, लेकिन इसका व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है क्योंकि अधिकांश बच्चों के लिए कोई भी अनजानी चीज़ तब आसान हो जाती है जब उसे पहले से ठोस और पहचानने योग्य बना दिया जाता है।
नहीं। Flipr कोई उपचार या पेशेवर उपकरण नहीं है। कहानी एक तैयारी है, शिक्षकों, शिक्षाविदों या स्वास्थ्य पेशेवरों की सलाह का विकल्प नहीं है।
Reference: carolgraysocialstories.com, autismeforeningen.dk, raisingchildren.net.au