Το social co-creation – ή αλλιώς η κοινή δημιουργία – διεγείρει τη δημιουργικότητα, ενισχύει τις φιλίες και αναπτύσσει την ενσυναίσθηση. Με το Flipr, τα παιδιά αποκτούν μια μοναδική πλατφόρμα για να δημιουργούν ιστορίες μαζί, όπου τα avatar τους εμφανίζονται δίπλα-δίπλα σε φανταστικούς κόσμους.
Το social co-creation είναι η διαδικασία όπου τα παιδιά δημιουργούν ιστορίες μαζί για να ενισχύσουν τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση. Με το Flipr, τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν κωδικούς φίλων για να κάνουν τα 3D avatar τους να εμφανίζονται μαζί σε κοινές περιπέτειες. Αυτό μετατρέπει τον χρόνο μπροστά στην οθόνη σε μια κοινωνική δραστηριότητα που χτίζει ισχυρές φιλίες μέσω της κοινής επίλυσης προβλημάτων και του δημιουργικού παιχνιδιού.
Το social co-creation αφορά τη δημιουργία κάποιου πράγματος μαζί με άλλους. Όταν τα παιδιά συμμετέχουν στην κοινή δημιουργία, αναπτύσσουν:
Το social co-creation με το Flipr είναι κάτι παραπάνω από απλή ψυχαγωγία· είναι μια επένδυση στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού σας. Μεταμορφώνει τον χρόνο στην οθόνη σε μια ουσιαστική, κοινωνική δραστηριότητα. Και όταν το παιδί ακούει το όνομά του μαζί με των φίλων του, η εμπειρία γίνεται ακόμα πιο δυνατή — διαβάστε για το γιατί τα παιδιά λατρεύουν να ακούν το όνομά τους.
Το social co-creation είναι όταν τα παιδιά δημιουργούν κάτι μαζί με άλλους. Αναπτύσσει δεξιότητες όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, η ενσυναίσθηση και η επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα ενισχύει τις φιλίες.
Το Flipr διαθέτει μια μοναδική λειτουργία κωδικού φίλου, η οποία επιτρέπει στα παιδιά να προσκαλούν φίλους να συμμετάσχουν στις ιστορίες τους με κοινά 3D avatar και διαδραστικές επιλογές.
Ναι, το Flipr είναι σχεδιασμένο με γνώμονα την ασφάλεια των παιδιών. Η αλληλεπίδραση πραγματοποιείται εντός του πλαισίου της κοινής αφήγησης ιστοριών χωρίς ανοιχτή συνομιλία (chat).
Απολύτως! Οι γονείς μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν κωδικούς φίλων για να συμμετάσχουν στην αφήγηση ιστοριών μαζί με τα παιδιά τους.
Το co-creation του Flipr επικεντρώνεται αποκλειστικά στην κοινή αφήγηση ιστοριών και τη δημιουργικότητα, όχι στον ανταγωνισμό, και προάγει τη γλωσσική ανάπτυξη, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες.
Reference: Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society. | Eisenberg, N., & Miller, P. A. (1987). The relation of empathy to prosocial behavior.