Η ικανότητα ταύτισης με τους χαρακτήρες είναι βασικός παράγοντας για την εμβύθιση και την κατανόηση. Με το Flipr, το πήγαμε ένα βήμα παραπέρα, επιτρέποντας στα παιδιά να δημιουργήσουν το δικό τους 3D avatar σε στυλ Pixar.
Η οπτική ταύτιση ενισχύει την αφοσίωση του παιδιού επειδή ενεργοποιεί το φαινόμενο της αυτοαναφοράς στον εγκέφαλο και κάνει την ιστορία προσωπικά σχετική. Όταν το παιδί βλέπει τον εαυτό του ως 3D avatar στο Flipr, ενισχύεται η κινητοποίηση, η μάθηση και η αίσθηση της επιτυχίας, καθώς το παιδί μεταμορφώνεται από παθητικό ακροατή σε ενεργό ήρωα της ιστορίας.
Η ψυχολογική έρευνα δείχνει ότι τα παιδιά έχουν ισχυρή τάση να ταυτίζονται με χαρακτήρες που τους μοιάζουν. Αυτή η ταύτιση είναι κρίσιμη για:
Τα παιδιά αντιδρούν ιδιαίτερα έντονα όταν ακούν το όνομά τους σε μια ιστορία — αυτό ενεργοποιεί την επιλεκτική προσοχή του εγκεφάλου και μετατρέπει το παιδί από παθητικό ακροατή σε ενεργό συμμετέχοντα.
Τα 3D avatar του Flipr είναι μια προσεκτικά σχεδιασμένη παιδαγωγική λειτουργία που αξιοποιεί τις αρχές της οπτικής ταύτισης για να δημιουργήσει μια βαθιά καθηλωτική αναγνωστική εμπειρία. Αφήνοντας το παιδί σας να είναι ο ήρωας στις δικές του περιπέτειες, το Flipr ανοίγει μια πύλη σε έναν κόσμο ανακάλυψης, επιτυχίας και ατελείωτης χαράς. Διαβάστε επίσης το άρθρο μας σχετικά με το γιατί τα παιδιά λατρεύουν να διαβάζουν για τον εαυτό τους για να κατανοήσετε την επιστημονική εξήγηση πίσω από τη δύναμη της εξατομίκευσης.
Η δημιουργία ενός προσωπικού 3D avatar αυξάνει σημαντικά την αφοσίωση του παιδιού και την ταύτισή του με την ιστορία μέσω του λεγόμενου 'self-referencing effect'.
Ναι! Το Flipr δίνει τη δυνατότητα δημιουργίας avatar φίλων, συγγενών και κατοικίδιων, που μπορούν να συμμετέχουν στις ιστορίες.
Η ισχυρή οπτική ταύτιση και η προσωπική οικειοποίηση της ιστορίας αυξάνουν το κίνητρο για διάβασμα. Όταν το παιδί είναι ο ήρωας, η ανάγνωση μοιάζει με συναρπαστική περιπέτεια.
Το 3D avatar είναι κεντρικό μέρος του παιδαγωγικού σχεδιασμού του Flipr, αξιοποιώντας ψυχολογικές αρχές ταύτισης και το 'self-referencing effect'.
Όχι, είναι σχεδιασμένο να είναι διαισθητικό και διασκεδαστικό για τα παιδιά με ένα φιλικό προς τον χρήστη περιβάλλον. Διαβάστε τον οδηγό μας για το [πώς να δημιουργήσετε τα avatar της οικογένειάς σας](/blog/opret-familie-avatarer).
Reference: Bandura, A. (1977). Social learning theory. | Rogers, T. B., et al. (1977). Self-reference and the encoding of personal information.