캐릭터와 자신을 동일시하는 능력은 몰입과 이해의 핵심 요소입니다. Flipr는 아이들이 자신만의 픽사 스타일 3D 아바타를 만들 수 있게 함으로써 이 단계를 한 차원 더 발전시켰습니다.
시각적 동일시는 뇌의 '자기 참조 효과(self-referencing effect)'를 활성화하고 이야기를 개인적으로 연관된 것으로 인식하게 만들어 아이의 몰입도를 높여줍니다. 아이가 Flipr에서 3D 아바타로서의 자신을 볼 때, 수동적인 청취자에서 이야기의 능동적인 영웅으로 변화하며 동기 부여, 학습 능력, 성취감이 모두 강화됩니다.
심리학 연구에 따르면 아이들은 자신과 닮은 캐릭터와 강하게 동일시하는 경향이 있습니다. 이러한 동일시는 다음 사항에 결정적인 역할을 합니다.
아이들은 이야기에서 자신의 이름을 들을 때 특히 강하게 반응합니다. 이는 뇌의 선택적 주의력을 활성화하여 아이를 수동적인 경청에서 능동적인 참여로 전환시킵니다.
Flipr의 3D 아바타는 시각적 동일시의 원리를 활용하여 깊이 있는 몰입형 독서 경험을 제공하도록 세심하게 설계된 교육적 기능입니다. 아이를 자기만의 모험 속 영웅으로 만듦으로써, Flipr는 발견과 성취, 그리고 끝없는 즐거움의 세계로 가는 문을 열어줍니다. 개인화의 힘에 대한 과학적 설명을 이해하려면 아이가 자신에 대해 읽는 것을 좋아하는 이유에 관한 기사도 읽어보세요.
개인화된 3D 아바타를 만드는 것은 소위 '자기 참조 효과'를 통해 아이의 몰입도와 이야기와의 동일시를 획기적으로 높여줍니다.
네! Flipr에서는 친구, 가족, 반려동물의 아바타를 만들어 이야기에 함께 참여시킬 수 있습니다.
강력한 시각적 동일시와 이야기에 대한 개인적인 소유권은 독서 동기를 높여줍니다. 아이가 영웅이 되면 독서는 흥미진진한 모험처럼 느껴집니다.
3D 아바타는 동일시와 '자기 참조 효과'라는 심리학적 원리를 활용한 Flipr 교육 설계의 핵심 부분입니다.
아니요, 사용자 친화적인 인터페이스를 통해 아이들이 직관적이고 재미있게 만들 수 있도록 설계되었습니다. [우리 가족 아바타를 만드는 방법](/blog/opret-familie-avatarer) 가이드를 확인해 보세요.
Reference: Bandura, A. (1977). Social learning theory. | Rogers, T. B., et al. (1977). Self-reference and the encoding of personal information.