複数の言語でコミュニケーションができることは、新しい文化への扉を開き、認知能力を高めます。Fliprなら、1日わずか10分で、お子様の言語発達に大きな変化をもたらすことができます。
毎日たった10分間アプリを使うだけで、Fliprを通してお子様に新しい言語を教えることができます。お子様自身のアバターが登場するパーソナライズされた3Dストーリーを通じて、リスニングと視覚的なサポートを組み合わせることで、語学学習を遊び感覚の効果的な習慣に変え、お子様の認知能力と文化的理解を自然に育みます。
研究によると、子供、特に幼少期には新しい言語を習得するユニークな能力があることが示されています:
Fliprは約20の言語に対応しており、語学学習を次のように変革します:
短時間で定期的なセッションは、長時間でたまに行うセッションよりも効果的です:
お子様に新しい言語を学ぶ機会を与えることは、最高の投資の一つです。Fliprを使えば、語学学習は遊び心にあふれ、パーソナライズされた魅力的な体験になります。1回10分の魔法のような時間を積み重ねていきましょう。
早期の言語学習は、問題解決や批判的思考などの認知能力を向上させ、文化的理解を促進し、将来の可能性を広げます。
Fliprは約20の異なる言語に対応しており、お子様に学ばせたい言語を自由に選ぶことができます。
Fliprはお子様のアバターが主人公になるパーソナライズされた物語を使用します。物語はお子様の年齢や興味に合わせて調整され、新しい言語での読み聞かせや自力での読書が可能です。
Fliprを1日わずか10分使うだけでも大きな違いが生まれます。子供にとっては、たまに長時間学習するよりも、短時間を定期的に続ける方が効果的です。
Fliprは従来の言語教育を補完する素晴らしいツールですが、包括的な言語教育のすべてを完全に置き換えるものではありません。
Reference: Kuhl, P. K. (2004). Early language acquisition. | Bialystok, E. (2001). Bilingualism in development. | Krashen, S. D. (1985). The Input Hypothesis. | Lightbown, P. M., & Spada, N. (2013). How languages are learned.