La social co-creation – o creazione condivisa – stimola la creatività, rafforza le amicizie e sviluppa l'empatia. Con Flipr, i bambini hanno a disposizione una piattaforma unica per creare storie insieme, dove i loro avatar appaiono fianco a fianco in mondi fantasiosi.
La social co-creation è il processo in cui i bambini creano storie insieme per rafforzare la collaborazione e l'empatia. Con Flipr, i bambini possono usare i codici amico per far apparire i propri avatar 3D fianco a fianco in avventure condivise. Ciò trasforma il tempo davanti allo schermo in un'attività sociale che costruisce solide amicizie attraverso il problem solving comune e il gioco creativo.
La social co-creation consiste nel creare qualcosa insieme agli altri. Quando i bambini si dedicano alla co-creazione, sviluppano:
La social co-creation con Flipr è più di un semplice intrattenimento; è un investimento nello sviluppo sociale ed emotivo del tuo bambino. Trasforma il tempo davanti allo schermo in un'attività sociale significativa. E quando il bambino sente il proprio nome insieme a quello dei suoi amici, l'esperienza diventa ancora più forte — scopri perché i bambini amano sentire il proprio nome.
La social co-creation avviene quando i bambini creano qualcosa insieme agli altri. Sviluppa abilità come la collaborazione, la comunicazione, l'empatia e il problem solving, rafforzando al contempo le amicizie.
Flipr ha una funzione unica di codici amico che permette ai bambini di invitare gli amici a partecipare alle loro storie con avatar 3D condivisi e scelte interattive.
Sì, Flipr è progettato pensando alla sicurezza dei bambini. L'interazione avviene all'interno della narrazione condivisa senza chat aperta.
Assolutamente sì! Anche i genitori possono usare i codici amico per partecipare alla narrazione con i propri figli.
La co-creazione di Flipr si concentra esclusivamente sulla narrazione condivisa e sulla creatività, non sulla competizione, e promuove lo sviluppo del linguaggio, l'empatia e le abilità sociali.
Reference: Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society. | Eisenberg, N., & Miller, P. A. (1987). The relation of empathy to prosocial behavior.